Приложение TT Rockstars использует игровую механику для обучения школьников таблице умножения. Ученики соревнуются друг с другом, зарабатывая виртуальные монеты и одежду для своих персонажей. Сервис, разработанный компанией Maths Circle, активно внедряется в учебный процесс и на сегодняшний день используется в 17 000 школ, охватывая более 100 000 домохозяйств.

Риски геймификации образования

Депутат от Лейбористской партии Эмили Дарлингтон выразила обеспокоенность тем, что подобные платформы поощряют количество времени, проведенного в сети, а не качество занятий. На заседании комитета по науке парламента она отметила, что стремление детей заработать новые виртуальные предметы для персонажей приводит к многочасовым сессиям перед экраном. Родители сообщают о конфликтах с детьми из-за гаджетов и сильном стрессе, вызванном необходимостью постоянно конкурировать с одноклассниками в рейтингах. Дарлингтон подчеркнула, что такая зависимость от цифровых инструментов мешает детям участвовать в повседневных офлайн-активностях.

Министр образования Пол Уо также критически отозвался о методах образовательных технологий. По его словам, геймификация часто становится инструментом для увеличения экранного времени в коммерческих целях. Министр настаивает, что обучение должно оставаться процессом, который не требует постоянной конкуренции, а технологии обязаны лишь поддерживать учителей, а не подменять их роль в классе.

Меры по ограничению экранного времени

Основатель TT Rockstars Бруно Редди, бывший учитель математики, заявил, что компания разделяет опасения по поводу длительного использования устройств. Он сообщил, что разработчики сознательно исключили из программы уведомления, чаты, случайные награды и рекламу. По словам Редди, бизнес-модель компании основана на фиксированной подписке, поэтому коммерческого интереса в удержании детей в приложении дольше необходимого нет. Рекомендуемый формат занятий составляет три минуты четыре-пять раз в неделю.

Чтобы минимизировать риски, с 24 ноября в приложении введут обязательный «комендантский час» и ежедневные лимиты времени, а лидерборды будут отключены по умолчанию. В то же время общественные организации, такие как Generation Focus, призывают школы вернуться к проверенным методам обучения. По их мнению, доказательств реальной пользы от многих цифровых инструментов недостаточно, тогда как потенциальный вред для психики и развития детей становится всё более очевидным. Правительство Великобритании разрабатывает официальные рекомендации по использованию экранов для детей от 5 до 16 лет, чтобы урегулировать этот вопрос на государственном уровне.